miércoles, 18 de febrero de 2015

hoy en un buen día para seguir escribiendo en este hermoso lugar....

LAS POLÍTICAS TIC EN E.D :
Hoy ha sido una clase teórica , he aprendido muchos conceptos  y aspectos importantes  relacionados con las políticas tic en educación, no debemos olvidar que al tratar  el tema de las tic en la educación se refiere a aquellas decisiones que influyen en la integración de los tic en el mundo educativo por lo tanto es esencial conocer esta materia ya que vamos hacer uso de esta  en el entorno educativo , frecuentemente en nuestras programaciones didácticas , además hay que destacar que las tecnologías son muy importantes en la actualidad , no solo se debe permitir que los alumnos y  el personal  del centro cuenten con ordenadores, con programas informáticos adecuados, sino que también tenga la posibilidad de disponer del uso de pizarras digitales.
En esta clase he aprendido contenido teórico muy importante e interesante, además me ha parecido una clase muy amena ya que la explicación en todo momento a sido muy fluida ,no obstante la tecnología no es mi punto fuerte y no entiendo algunos términos informáticos,me preocupa  el no entender algunos conceptos teóricos, por consecuente lo que haré es buscar información acerca de los términos o conceptos que me resulten complicados  a si tendré un apoyo  más para una mejor compresión de la teoría dada en el aula.
  
Alumnos en clase realizando  las tareas con ordenadores y usando pizzarras digitales.
https://www.google.es/search?q=politicas+tic+en+educacion+infantil&espv=2&biw=994&bih=636&source=lnms

domingo, 15 de febrero de 2015

Comenzando a escribir ... en un lugar donde la imaginación no tiene límite

MAPA CONCEPTUAL:

En la clase de hoy, el   primer seminario de tic he aprendido como hacer un mapa conceptual con terminología Tecnológica usando el programa Cmaptool me ha parecido muy entretenido y motivador, sin embargo  llevo un tiempo intentando utilizarlo correctamente y en algunos aspectos me resulta complicado, me preocupa que  si no me adapto a el me complique mis resultados en la nota del seminario, por lo tanto trabajare en el programa  varias veces para familiarizarme con el, en caso de que no sea capaz por mi misma pediré ayuda a mis compañeros tal vez con este refuerzo encontrare la forma  de trabajarlo con menos dificultad.

























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